劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗
劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗
劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗云南网讯(记者(jìzhě) 彭锡 通讯员 申振)近日,昆明市盘龙区古幢小学开展“党建引领践行教育初心 家校社共育护苗成长”劳动实践(shíjiàn)课,师生代表、退休老教师(jiàoshī)、家长,以及拓东街道、云南电网公司(gōngsī)、昆明市规划设计院等单位共同参与,以实践赋能“六好(liùhǎo)少年”健康成长。
活动现场,“桃李不言,下自成蹊”的美好寓意在(zài)(zài)劳动中传递。学校老师、社会各界人士与家长代表携手学生种下桃树、李树,寄托(jìtuō)对教育事业的深切期许。学生代表在班主任和园林专家指导下,手持铁锹、水桶,积极开展翻土、播种(bōzhǒng)等劳动实践,将(jiāng)课本知识融入“田间(tiánjiān)地头”,在劳作中收获(shōuhuò)成长感悟。四年级二班同学冯秋实开心地分享:“我学会了松土,还和同学们种下蔬菜种子,特别有成就感。”活动尾声,全体人员投身劳动,为生态园建设贡献力量。
活动中,学校相关(xiāngguān)负责人强调(qiángdiào)党建引领对(duì)教育工作的核心作用,深入解读生态园建设在(zài)落实劳动教育、推动家校社协同育人方面的重要价值,认为“六好少年”教育理念是对校训(xiàoxùn)“做最好的自己”的有力践行(jiànxíng)。云南电网公司、昆明市规划设计院相关负责人从企业社会责任出发,表达对教育事业的支持;家长代表则分享了对家校社共育的期待,字里行间满是对孩子成长的关怀。
据悉,童耕(tónggēng)生态园作为深化“六好少年”培养体系(tǐxì)的关键平台,实现劳动教育与学科教学深度融合。学生在种植养护过程中,不仅能用数学测量土地、以科学探究(tànjiū)植物生长规律(guīlǜ),还能通过语文记录劳动感悟、美术描绘生态美景,全方位提升综合素养,践行(jiànxíng)“素养好、品德好、习惯好、劳动好、体育好、根基好、言行好”的准则。
此次活动(huódòng)标志着古幢小学在家校社协同育人、劳动教育实践上取得新突破。未来,学校将依托生态园,持续强化(qiánghuà)党建引领,凝聚家校社合力,助力每一位学生在童耕生态园中茁壮成长(zhuózhuàngchéngzhǎng)。
云南网讯(记者(jìzhě) 彭锡 通讯员 申振)近日,昆明市盘龙区古幢小学开展“党建引领践行教育初心 家校社共育护苗成长”劳动实践(shíjiàn)课,师生代表、退休老教师(jiàoshī)、家长,以及拓东街道、云南电网公司(gōngsī)、昆明市规划设计院等单位共同参与,以实践赋能“六好(liùhǎo)少年”健康成长。
活动现场,“桃李不言,下自成蹊”的美好寓意在(zài)(zài)劳动中传递。学校老师、社会各界人士与家长代表携手学生种下桃树、李树,寄托(jìtuō)对教育事业的深切期许。学生代表在班主任和园林专家指导下,手持铁锹、水桶,积极开展翻土、播种(bōzhǒng)等劳动实践,将(jiāng)课本知识融入“田间(tiánjiān)地头”,在劳作中收获(shōuhuò)成长感悟。四年级二班同学冯秋实开心地分享:“我学会了松土,还和同学们种下蔬菜种子,特别有成就感。”活动尾声,全体人员投身劳动,为生态园建设贡献力量。
活动中,学校相关(xiāngguān)负责人强调(qiángdiào)党建引领对(duì)教育工作的核心作用,深入解读生态园建设在(zài)落实劳动教育、推动家校社协同育人方面的重要价值,认为“六好少年”教育理念是对校训(xiàoxùn)“做最好的自己”的有力践行(jiànxíng)。云南电网公司、昆明市规划设计院相关负责人从企业社会责任出发,表达对教育事业的支持;家长代表则分享了对家校社共育的期待,字里行间满是对孩子成长的关怀。
据悉,童耕(tónggēng)生态园作为深化“六好少年”培养体系(tǐxì)的关键平台,实现劳动教育与学科教学深度融合。学生在种植养护过程中,不仅能用数学测量土地、以科学探究(tànjiū)植物生长规律(guīlǜ),还能通过语文记录劳动感悟、美术描绘生态美景,全方位提升综合素养,践行(jiànxíng)“素养好、品德好、习惯好、劳动好、体育好、根基好、言行好”的准则。
此次活动(huódòng)标志着古幢小学在家校社协同育人、劳动教育实践上取得新突破。未来,学校将依托生态园,持续强化(qiánghuà)党建引领,凝聚家校社合力,助力每一位学生在童耕生态园中茁壮成长(zhuózhuàngchéngzhǎng)。


相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎